E k\u00f6tet Lilla \u00e9s T\u00fcnd\u00e9rbogy\u00f3 \u00f6sszes eddigi kalandj\u00e1t gy\u0171jti egy csokorba. A Mesepszichol\u00f3gia els\u0151 \u00e9s m\u00e1sodik r\u00e9sz\u00e9ben megjelent h\u00fasz mes\u00e9t t\u00edz vadonat\u00faj k\u00f6veti, amelyek sz\u00f3rakoztatva seg\u00edtenek a gyermek \u00e9rzelmi intelligenci\u00e1j\u00e1nak fejleszt\u00e9s\u00e9ben.
\nA mes\u00e9k \u00f6n\u00e9letrajzi ihlet\u00e9s\u0171ek: azokra az \u00e9rz\u00e9sekre \u00e9p\u00edtettem \u0151ket, amelyeket gyermekkoromban meg\u00e9ltem, \u00e9s az eml\u00e9kezetemb\u0151l siker\u00fclt felid\u00e9znem. A bennem \u00e9l\u0151 feln\u0151tt faggatta a bennem \u00e9l\u0151 gyermeket, \u00e9s ford\u00edtva, a gyermek a feln\u0151ttet, hogy ezeket a korai bels\u0151 \u00e9lm\u00e9nyeket min\u00e9l hitelesebben tudjam visszaadni.
\nDe mi\u00e9rt is van sz\u00fcks\u00e9g az \u00e9rzelmi intelligencia fejleszt\u00e9s\u00e9re gyermekkorban? Ahhoz, hogy lelkileg eg\u00e9szs\u00e9ges feln\u0151ttek\u00e9 v\u00e1ljunk, j\u00f3 kapcsolatokat alak\u00edtsunk ki, k\u00e9pesek legy\u00fcnk egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dni m\u00e1sokkal, saj\u00e1t \u00e9rdekeinket \u00e9rv\u00e9nyes\u00edteni, kezelni a konfliktusainkat, \u00e9s helyes d\u00f6nt\u00e9seket hozni, t\u00e1rgyi tud\u00e1sunk mellett elemi sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk van \u00e9rzelmi \u00fcgyess\u00e9gre, pall\u00e9rozotts\u00e1gra is: az \u00e9rzelmek felismer\u00e9s\u00e9nek, megfogalmaz\u00e1s\u00e1nak \u00e9s hat\u00e9kony szab\u00e1lyoz\u00e1s\u00e1nak k\u00e9pess\u00e9g\u00e9re.
\nMindezt fokozatosan saj\u00e1t\u00edtjuk el gyermekkorban. Ha megtapasztalhatjuk azt, hogy a sz\u00fcleink \u00e9rzelmileg hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151k, \u00e9rz\u00e9kenyek a sz\u00fcks\u00e9gleteinkre, kifejezhetj\u00fck fel\u00e9j\u00fck a negat\u00edv \u00e9rzelmeinket is, \u00e9s ezeket csillap\u00edtj\u00e1k, akkor bels\u0151v\u00e9 tessz\u00fck ezt a mint\u00e1t, \u00edgy tanuljuk meg az \u00e9rzelmi szab\u00e1lyoz\u00e1s k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t. Ugyanakkor az is l\u00e9nyeges, hogy sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt is hitelesen, kongruensen fejezz\u00fck ki \u00e9rzelmeinket, vagyis az, amit kifel\u00e9 mutatunk, azonos legyen azzal, amit meg\u00e9l\u00fcnk - \u00edgy tudunk a szem\u00e9lyis\u00e9g\u00fcnk\u00f6n kereszt\u00fcl a leger\u0151sebben hatni a gyermek\u00fcnkre. Ebben a folyamatban fontos seg\u00edts\u00e9get jelenthetnek sz\u00e1munkra a mes\u00e9k.
\nT\u00fcnd\u00e9rbogy\u00f3 seg\u00edt Lill\u00e1nak \u00e9s a mes\u00e9t hallgat\u00f3 gyermeknek is kifejezni az \u00e9rzelmeit, meg\u00e9rteni \u00e9s elfogadni azokat. Nem oktat ki, nem mondja meg, mit kell tenni, csup\u00e1n ott van Lill\u00e1val \u00f6r\u00f6m\u00e9ben, b\u00e1nat\u00e1ban, mag\u00e1ny\u00e1ban; egy\u00fctt \u00e9rez vele, amikor csal\u00f3dott; meg\u00e9rti \u00e9s visszat\u00fckr\u00f6zi \u00e9rzelmeit; t\u00f6r\u0151dik a sz\u00fcks\u00e9gleteivel, \u00e9s t\u00e1mogatja \u0151t d\u00f6nt\u00e9seiben. Lilla kifejezheti el\u0151tte negat\u00edv \u00e9rzelmeit is, nem kell tartania att\u00f3l, hogy bar\u00e1tja kineveti vagy megk\u00e9rd\u0151jelezi azokat. T\u00fcnd\u00e9rbogy\u00f3 p\u00e9ld\u00e1t mutat arra, hogyan lehet a f\u00e1jdalmas bels\u0151 \u00e9lm\u00e9nyeket p\u00e9ld\u00e1ul a haragot, a testv\u00e9rf\u00e9lt\u00e9kenys\u00e9get, a gy\u00e1szt - feldolgozni, a f\u00e9lelmeket kezelni. Besz\u00e9lgetnek szeretetnyelvekr\u0151l, csal\u00e1di t\u00f6rt\u00e9netekr\u0151l, az \u00e1lmok, v\u00e1gyak megval\u00f3sul\u00e1s\u00e1r\u00f3l \u00e9s a m\u00e1ss\u00e1g elfogad\u00e1s\u00e1r\u00f3l is. A mes\u00e9t hallgat\u00f3 gyermeknek a Lill\u00e1val \u00e9s T\u00fcnd\u00e9rbogy\u00f3val val\u00f3 azonosul\u00e1s lehet\u0151s\u00e9get ad saj\u00e1t \u00e9rzelmei megfogalmaz\u00e1s\u00e1ra, kifejez\u00e9s\u00e9re \u00e9s a hasonl\u00f3 \u00f6n\u00e9letrajzi eml\u00e9kek feleleven\u00edt\u00e9s\u00e9re.
\nK\u00edv\u00e1nom, hogy sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt \u00e9s pedag\u00f3gusk\u00e9nt mi magunk is legy\u00fcnk T\u00fcnd\u00e9rbogy\u00f3k, akik olyan \u00e9lm\u00e9nyekkel aj\u00e1nd\u00e9kozzuk meg a gyermeket, amelyekre sz\u00edvesen eml\u00e9kszik majd vissza feln\u0151ttkor\u00e1ban, \u00e9s amelyek er\u0151forr\u00e1st jelentenek sz\u00e1m\u00e1ra a neh\u00e9z pillanatokban is<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
E k\u00f6tet Lilla \u00e9s T\u00fcnd\u00e9rbogy\u00f3 \u00f6sszes eddigi kalandj\u00e1t gy\u0171jti egy csokorba. A Mesepszichol\u00f3gia els\u0151 \u00e9s m\u00e1sodik r\u00e9sz\u00e9ben megjelent h\u00fasz mes\u00e9t t\u00edz vadonat\u00faj k\u00f6veti, amelyek sz\u00f3rakoztatva seg\u00edtenek a gyermek \u00e9rzelmi intelligenci\u00e1j\u00e1nak fejleszt\u00e9s\u00e9ben. A mes\u00e9k \u00f6n\u00e9letrajzi ihlet\u00e9s\u0171ek: azokra az \u00e9rz\u00e9sekre \u00e9p\u00edtettem \u0151ket, amelyeket gyermekkoromban meg\u00e9ltem, \u00e9s az eml\u00e9kezetemb\u0151l siker\u00fclt felid\u00e9znem. A bennem \u00e9l\u0151 feln\u0151tt faggatta a bennem […]<\/p>","protected":false},"featured_media":318,"template":"","meta":[],"product_cat":[16],"product_tag":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product\/250"}],"collection":[{"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=250"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/buecherland-kaspar.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}